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引言

在传统教学模式中,教学评价主要采用总结性评价方式,即在教学活动结束后通过综合考试来评价其教学效果,所采取的考试方式也主要是手工笔试方式,这种考评方式中的诸多弊端是众所周知的。而要对传统教学模式进行改革,首先要解决好考试与评价方式的转变。

发展性评价,是基于对学生学习过程的观察、测试与反思而做出的评价,旨在明确教学活动运行过程中存在的问题和改进的方向,及时调整教学计划,以期获得更理想的效果。 在教学过程中,全面实施发展性评价机制,是从传统教学模式走向现代教学模式的关键。

实施发展性评价机制,意味着要在教学过程中采取“多阶段、多目标”的教学测试,及时向教学双方反馈相关测试的结果与效果, 让教师能够及时调整教学活动以提升效果,让学生能通过进一步学习训练后再次测试以取得更好的成绩。若采用传统的考试方式,则测试结果往往难以及时定量反馈,故全面实施发展性评价机制的关键在于考试方式的转变。

关于考试方式,在计算机与互联网发达的今天,采用在线考试方式才是解决之道,但由此就会涉及公式图形的在线编辑工具研发、试题库建设、在线考试系统建设、预约考试管理系统建设等一系列关键问题的解决。

历经10余年的技术积累与应用开发,数苑先后解决了上述一系列关键问题,最新推出了《在线考试及其预约管理系统》,彻底解决了实施发展性评价的技术瓶颈问题。该系统的底层编辑器支持公式图形的在线编辑,试题库模块支持考点、试题与试卷的在线建设,在线考试模块支持大规模同步并发在线测试与发展性评价,预约考试模块支持在线考试的预约管理,并支持开启微信服务。

主要功能示意图

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